计算机多媒体辅助医学教学的优势、误区与矫正

摘要：

计算机多媒体教学的重要特点是从声音、图像、动画等多方位刺激学生的感官,吸引学生的注意力,提高学生对知识的汲取速度和摄取知识的效率,把计算机多媒体技术引入医学专业课教学有诸多优势,同时也存在着一些弊端,教师只有合理利用计算机多媒体教学,才能提高教学效果.

关键词：计算机多媒体技术、辅助教学、优势、误区

所属期刊栏目：15

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2007-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64