10.3969/j.issn.1006-2769.2007.01.022
新形势下医学院校师资培养模式的探索与实践
目前我国高等教育正处于一个重要的变革时期,在实现了快速发展和规模扩张后,如何提高高等教育的质量已成为一个突出的问题,影响这一问题的关键在于师资队伍的素质和水平.医学类院校的新任师资大多为非师范专业毕业,缺乏教育学理论与教学实践经验.经过几年的努力,我们探索出了一整套培训、考核、督导和激励相结合的青年教师培养模式,在办学规模扩张的同时,使教学质量得以稳步提高.
师资培养、模式、探索与实践
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G451.2(教师与学生)
2007-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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