诊断学实习带教体会
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10.3969/j.issn.1006-2769.2006.z1.134

诊断学实习带教体会

引用
临床诊断学教学是教学工作中的重要组成部分.阐述了作为新教师怎样成为一名优秀的临床诊断学实习带教教师,如何走好迈入课堂的第一步:课前充分准备,课上掌握授课技巧,课后自我反思.

新教师、临床诊断学、实习带教

14

G642.44(高等教育)

2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

190-191

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西北医学教育

1006-2769

61-1257/G4

14

2006,14(z1)

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