胸外科临床带教方法探讨

摘要：

胸外科专业性强,实习时间短,既往发现学生走马观花,实习效果差.为了做好胸外科实习教学工作,教师应提高工作责任心,以典型病例为教学平台,基础理论和临床实际相结合,将"问"与"答"贯彻到实习教学中,引导学生将纵向知识体系转为横向知识联系,同时加强多媒体及影像学等直观教学,既强化了理论知识,又培养了临床实践工作能力.胸外科手术学的教学强调基本操作技能的训练和无菌观念的培养.

关键词：胸外科、实习、教学

所属期刊栏目：14

分类号：G642.45(高等教育)

在线出版日期：2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：170-171