10.3969/j.issn.1006-2769.2006.z1.041
PBL教学法在牙体病科实习教学中的初步应用
在牙体牙髓病科临床实习教学中初步应用PBL教学法,对提高学生自主学习能力,养成良好的临床思维习惯,为进一步临床教学改革提供了一定的基础.
PBL、牙体牙髓病学、临床实习
14
G642.44(高等教育)
2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
63-64
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10.3969/j.issn.1006-2769.2006.z1.041
PBL、牙体牙髓病学、临床实习
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G642.44(高等教育)
2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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