药理学双语教学中实施病例教学法的实践体会

摘要：

目的 培养医学生对双语教学的兴趣,提高本科教学质量,改进药理学双语教学.方法 在药理学双语教学中渗入病例教学法,对实验组学生进行问卷调查,利用SPSS10.0软件对实验组和对照组考试成绩的进行统计分析,P＜0.05.结果 通过引入病例教学法,使学生对双语教学的兴趣大大提高,提高了教学效果.结论 在药理学双语教学中引入病例教学法是很有意义的.

关键词：病例教学法、双语教学、药理学

所属期刊栏目：14

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2006-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：688-689