《医学社会学》双语教学的初步尝试与效果分析

摘要：

根据<医学社会学>的课程特点和双语教学的经验,提出了一条为医学生尽快进入国际学术背景、开拓眼界、提高英语自主运用能力的可行路径.

关键词：双语教学、医学社会学、效果

所属期刊栏目：14

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2006-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：686-687