PBLI——医学教育新理念

摘要：

随着医学模式的改变及人们对于医疗服务要求的增高,一个全新的理念--"基于实践的学习与提高(Practice-Based Learning and Improvement,PBLI)"由美国毕业后医学教育认证委员会(Accreditation Council for Graduate Medical Education,ACGME)等机构提出,并被作为美国住院医生的6项核心能力标准之一.PBLI对于医师整体素质和综合能力的提升具有重要意义,但其实施需要同医疗实践充分结合,在环境设置与整合方面对教学管理提出了较高的要求.

关键词：PBLI、医学教育、住院医师、核心能力

所属期刊栏目：14

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2006-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：636-638