高校学生干部角色冲突调查研究
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10.3969/j.issn.1006-2769.2006.05.013

高校学生干部角色冲突调查研究

引用
通过对高校学生干部的调查,分析了学生干部的基本情况、角色间冲突情况和角色内冲突情况.针对调查发现的问题,并根据角色理论和高校学生工作实践,提出了几点建议和对策:加强培训,提高角色扮演能力;促进了解和交流,调整角色期望;分清主次,处理好角色关系;开展心理干预,解决心理问题.

高校、学生干部、角色冲突、调查研究

14

G635.5(中等教育)

2006-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

514-515

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1006-2769

61-1257/G4

14

2006,14(5)

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