高校教学质量监控闭环体系的构建及其优化

摘要：

在我国高等教育发展规模的持续扩大、高校的招生数量也不断增加的背景下,如何提高教学质量,对教学质量如何实施有效的监控,成为社会各界及高校本身广泛关注的问题.从高校管理角度出发,构建教学质量监控闭环体系,无疑可以增强学校教学工作自我约束、自我诊断、自我发展的能力,从而确保教学质量的逐步提高.本文提出将高校作为一个相对独立的环境,构建教学质量监控闭环体系.以现代管理理念为依据,建立高校教学质量监控闭环机制;科学运行、分组实施,实现高校教学质量监控闭环体系的最大功效.

关键词：教学质量、监控与闭环体系、质量保障、最大功效

所属期刊栏目：14

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：重庆市教育科研基金04-GJ-183

在线出版日期：2006-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：498-500