麻醉学临床教学模式探讨

摘要：

为寻求一种实用有效的麻醉学教学方式,将现代化的多媒体及网络教学引入麻醉学临床教学中,同时改革考核方式,采用标准化病人及临床多站式考核,探讨新的教学模式对学生掌握理论知识及临床技能的意义.

关键词：麻醉学教学、多媒体、多站式考核

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：485-486