10.3969/j.issn.1006-2769.2006.04.053
医学专业实验教学现状调查及对策
对当前医学专业实验教学的现状进行了调查分析,指出应该整合实验教学内容,改变实验教学方式,按"三个阶段"进行实验教学.
实验教学、现状调查、三个阶段
14
G642.45(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
459-460
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10.3969/j.issn.1006-2769.2006.04.053
实验教学、现状调查、三个阶段
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G642.45(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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