先心病影像诊断学教学难点与对策

摘要：

先心病的综合影像诊断是整个影像诊断学教学中的难点.本文从解剖学、胚胎学及影像技术学等角度全面分析了先心病教学难点的形成原因,针对性地找到解决难点问题的四大方法.通过一年的教学实践,有效地克服了这一教学难点,取得了很好的教学效果.

关键词：先天性心脏病、诊断、教学

所属期刊栏目：14

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2006-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89