项目反应理论在各级考试系统设计中应用策略的研究

摘要：

项目反应理论(Item Response Theory IRT)是近20年来发展起来的一种比较完善的应用于心理与教育测试的理论,本文介绍了该理论并分析了该理论对在考试系统设计中的指导作用,就其理论模型中各个参数的估计在各级考试系统中的应用策略提出了见解.

关键词：项目反应理论(IRT)、经典测试理论(CCT)、考试系统、考试评价

所属期刊栏目：14

分类号：G642.474(高等教育)

在线出版日期：2006-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31