以执业医师技能考试为导向加强诊断学教学改革

摘要：

医学诊断学教学必须以执业医师资格考试为导向,开展教学改革,以保证教学质量.改革必须明确重点,内容是提高教师的教学能力;改进诊断学考核手段;完善教学模式,加强仿真教学和多媒体教学;强化临床常用诊疗技术训练;设立实习前培训制度,强化诊断学后续教学;把诊断学教学延伸到毕业实习中去.

关键词：执业医师技能考试、诊断学、教学改革

所属期刊栏目：13

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2005-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：446-447