10.3969/j.issn.1006-2769.2005.04.056
肝胆胰疾病系统化教学及双语授课的实践和探索
将肝胆胰内科和外科疾病内容整合成临床系统化课程,编写中英文对照教材,采用双语授课.结果表明,临床系统化教学能够避免授课内容的重复,增强课堂教学的实效性,有利于知识的系统性掌握;采用双语授课既提高了学生的英语水平又激发了他们学习专业课的兴趣;系统化教学与双语授课结合实施能够解决双语教学课时紧张的问题.本文还对教学过程中存在的问题进行了探讨.
临床医学专业、肝胆胰疾病、系统化教学、双语授课
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G642(高等教育)
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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