10.3969/j.issn.1006-2769.2005.04.046
设置病理生理学实验设计课的尝试
通过尝试性地开设实验设计课程,发现在提高学生思考能力促进学生解决问题的实践能力方面,有较为显著的作用.现就课题设置的目的、方法、实践效果及尚存在的问题作一阐述.
病理生理学、实验设计、实验教学
13
G642.423(高等教育)
青海医学院校科研和教改项目
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
423-424
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10.3969/j.issn.1006-2769.2005.04.046
病理生理学、实验设计、实验教学
13
G642.423(高等教育)
青海医学院校科研和教改项目
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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