10.3969/j.issn.1006-2769.2005.04.023
突出"个性"培养提高博士生创新能力
培养高素质的创新型人才是我国博士研究生教育的核心和根本目的.本文通过对培养博士生的内在因素--"个性"加以分析,从加强博士生的"思想政治教育、哲学素养、兴趣培养、文献阅读、交流合作、吃苦耐劳精神和科研态度"等几方面的培养加以阐述,提出了提高博士生创新能力,必须突出博士生"个性"的培养.
博士、个性、创新能力、培养
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G643(高等教育)
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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