10.3969/j.issn.1006-2769.2005.03.039
从莱布尼兹对数学的兴趣谈起……
数学教学的活泼的、自然的、精练的教学语言的运用,多种教学媒体和方式的有机结合,是培养学生学习兴趣的有效方法.
学习兴趣、教学方式、激发
13
G642.0(高等教育)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
300-302
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10.3969/j.issn.1006-2769.2005.03.039
学习兴趣、教学方式、激发
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G642.0(高等教育)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
300-302
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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