10.3969/j.issn.1006-2769.2005.03.031
浅谈现代教育心理学的发展现状及趋势
教育心理学是研究教育情境中各种心理活动及其相互交互作用的运行机制和基本规律的科学,其作为一门独立学科,发展迅速,影响广大.尤其近些年来,教育心理学的理论研究和发展方向均发生了重大的变化,成为教育界关注的热点.本文通过介绍国内外学者关于教育心理学研究现状的一些成果,探讨目前教育心理学研究的热点问题,从而展望教育心理学的发展趋势.
教育心理学、发展现状、趋势
13
G44(教育心理学)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
285-286