研究生神经解剖学双语教学面临的问题的调查与对策初探

摘要：

@@ 双语教学已成为高等医学教育普遍实施的制度.但是,包括我校在内的不少地方高校在双语教学的定位、教材、教学质量监控与评价、双语教学教师授课能力与资格认定、学生外语水平等诸多问题上还存在较为模糊的认识;部分教师将双语教学理解成专业外语课等等.笔者采用问卷调查方式对执教的35名接受神经解剖学双语教学的硕士研究生进行了系统的调查与分析,并提出一些思考建议与同行商榷.

关键词：双语教学、研究生、教学方法、神经解剖学

所属期刊栏目：13

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：172-174