浅议大学绿色"校园生态"
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10.3969/j.issn.1006-2769.2005.02.004

浅议大学绿色"校园生态"

引用
绿色教育的核心是平衡协调、有机统一与可持续发展,它反映出教育要符合"生态"要求.学校作为教育生态系统中一个主要的子系统,其校园环境对学生的成长有着潜移默化的影响作用.因此,构建良好的校园生态,即绿色"校园生态",是绿色教育的一个重要追求.

大学、绿色校园生态、物质生态、人文生态

13

G47(学校管理)

2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

118-119,121

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西北医学教育

1006-2769

61-1257/G4

13

2005,13(2)

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