对青年教师临床医学授课的几点建议

摘要：

树立"教书育人"的正确态度,明确培养目标,认真对授课内容再学习,精心准备"讲稿式"教案,提倡预讲,具备较熟练的课堂驾驭能力和优化课堂整体结构是成为优秀青年教师的关键.

关键词：临床医学、青年教师、教案准备、讲授技巧

所属期刊栏目：12

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2004-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：378-378,380