10.3969/j.issn.1006-2769.2004.04.006
对大学生创造性培养问题的思考
教育在大学生创造性的迷失上负有三方面责任:一是教育对个体独立性的压抑而导致的人的创造性的迷失;二是教育对思维方式的影响而导致的创造性的迷失;三是教育活动中所传授知识对创造性迷失的影响.因此,教育在大学生创造性培养问题上肩负着双重使命:一是"亡羊补牢"--对大学生的创造性进行培养;二是"未雨绸缪"--对我国的教育现状进行深刻的变革.
大学生、创造性培养、大学教育心理学
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G441(教育心理学)
2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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