对大学生创造性培养问题的思考
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1006-2769.2004.04.006

对大学生创造性培养问题的思考

引用
教育在大学生创造性的迷失上负有三方面责任:一是教育对个体独立性的压抑而导致的人的创造性的迷失;二是教育对思维方式的影响而导致的创造性的迷失;三是教育活动中所传授知识对创造性迷失的影响.因此,教育在大学生创造性培养问题上肩负着双重使命:一是"亡羊补牢"--对大学生的创造性进行培养;二是"未雨绸缪"--对我国的教育现状进行深刻的变革.

大学生、创造性培养、大学教育心理学

12

G441(教育心理学)

2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

268-269

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

西北医学教育

1006-2769

61-1257/G4

12

2004,12(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn