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10.3969/j.issn.1006-2769.2004.03.002

PBL在医学教育中的应用现状研究

引用
PBL自1969年引入医学教育中以来,对它的争论一直没有停息过,近几年又有升温的趋势.本文首先对PBL的缘起及其定义进行了阐述,然后针对PBL应用过程中涉及的问题及其产生原因进行了描述、分析,并为PBL的未来发展提出了参考性建议.

PBL、教学法、医学教育

12

G640(高等教育)

2004-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

170-173,188

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西北医学教育

1006-2769

61-1257/G4

12

2004,12(3)

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