10.3969/j.issn.1006-2769.2004.01.042
提高《物理诊断学》教学质量的探索与实践
总结了物理诊断学的基本特点和教授本课程时需把握好的几个环节,就提高物理诊断学教学质量进行了一些思考,并结合我院经验提出了物理诊断学教学改革的创新思路.
物理诊断学、教学、创新
12
G642.0(高等教育)
2004-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
80-82
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10.3969/j.issn.1006-2769.2004.01.042
物理诊断学、教学、创新
12
G642.0(高等教育)
2004-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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