在学生评教中的研究生调查问卷表设计思路和研究方法

摘要：

问卷调查法因其容易操作和可量化等特点而被教育科学研究者广泛采用,但在使用过程中必须注意其科学性和规范性.作者以医学硕士生课程教学质量评价学生问卷量表设计为例,阐述教学质量问卷量表设计的思路、遵循原则和注意事项,从而为问卷调查法的应用提供一些可以借鉴之处.

关键词：研究生课程、教学质量、问卷调查表

所属期刊栏目：11

分类号：G643(高等教育)

资助基金：上海市教委研究生教育研究项目GR0117

在线出版日期：2004-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：263-265