成人高等医学教育课程管理系统初探

摘要：

在系统分析成人医学教育特点的基础上,从教学管理的角度,探讨成人高等医学教育课程宏观与微观管理系统的特性和内涵,对成人高等医学教育实施科学系统的课程管理,从而提高教学管理效能,具有现实指导意义.

关键词：成人教育、课程、管理、质量

所属期刊栏目：11

分类号：G720(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130