举办临床讲座提高临床思维能力

摘要：

在临床实习阶段适时举办讲座,采用与同学共同商定讲座题目的方法,做到有的放矢,加强了讲座的效果,对培养学生临床思维能力有较大的帮助.

关键词：临床讲座、口腔医学、设置方法

所属期刊栏目：10

分类号：G648(高等教育)

资助基金：西安交通大学校科研和教改项目X750.085015.22

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：225-226