目标-手段教学法的内涵及实施

摘要：

在总结现有教学方法的基础上提出了目标-手段教学法.此教学法的基本思想是整个教学过程要以学生为中心、以教学目标为导向、师生共同参与多边互动,教学目标分解为知识目标、态度目标和行为目标.其特征是从教学预期结果开始设计教学手段及活动.文中结合"人本管理"教学单元演示了该教学法的实施过程.

关键词：教学方法、教学目标、自我教育、态度学习、行为学习

所属期刊栏目：10

分类号：G648(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：205-206