10.3969/j.issn.1006-2769.2002.02.023
以案例为基础的教学法在法医学教学中的应用
模拟以问题为基础的临床医学教学法改革思路,建立以案例为基础的法医学教学法,并应用于法医学教学实践中,利用一定的评估方法对该教学法加以评估.以案例为基础的教学法比传统的教学法在法医教学实践中具有更加突出的优势,不但有利于巩固学生的基础知识,培养学生的思维能力,而且能够提高其自学能力和理论联系实际的能力,在生产实习和工作中实现学与用的完美结合.
法医学、案例、教学改革
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R-4
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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