10.3969/j.issn.1006-2769.2002.02.006
护理临床课教学改革探讨
为体现护理专业特色,培养高素质的护理人才,针对护理临床课教学中存在的问题进行分析,并尝试对教学宗旨、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价进行改革,力求探索出一套适合我国国情的护理临床课教学模式.
护理教育、护理临床课、教学改革
10
R-4
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73,76
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10.3969/j.issn.1006-2769.2002.02.006
护理教育、护理临床课、教学改革
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2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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