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10.3969/j.issn.1006-2769.2002.02.006

护理临床课教学改革探讨

引用
为体现护理专业特色,培养高素质的护理人才,针对护理临床课教学中存在的问题进行分析,并尝试对教学宗旨、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价进行改革,力求探索出一套适合我国国情的护理临床课教学模式.

护理教育、护理临床课、教学改革

10

R-4

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

73,76

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西北医学教育

1006-2769

61-1257/G4

10

2002,10(2)

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