医用基础化学实验教学改革初探

摘要：

@@ 医用基础化学是一门以实验为基础的学科.它除理论讲授外,还须通过实验课的教学使学生系统掌握有关化学基本操作技能,培养学生正确观察实验现象、记录和处理实验结果,独立分析问题解决问题的能力.对于医学院校的化学实验来说,还有其自己的特点,即要为临床诊断、生化检验、药物分析等采取的手段打下必要的基础.为了提高医用基础化学教学效果,增强学生观察、思维和科研创新能力.近年来,我们在基础化学实验改革方面做了一些探索,收到了较为满意的效果.

机标关键词：医用基础化学实验、解决问题的能力、以实验为基础、基本操作技能、医学院校、药物分析、学生系统、实验现象、实验改革、生化检验、培养学生、临床诊断、教学效果、创新能力、处理实验、学生观、实验课、增强、学科、思维

所属期刊栏目：9

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：178-179