新世纪医学生创新精神的构筑
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10.3969/j.issn.1006-2769.2001.03.021

新世纪医学生创新精神的构筑

引用
培养具有创新精神和创新能力的医学人才,应倡导科学精神与人文精神的融合,探索理性因素与非理性因素的和谐统一;在承认和尊重学生个性差异的同时,强调合作精神.只有这样,才能启发学生思维,丰富想象力,激发创造力,发展学生的独立性、创造性.

创新精神、医学生、培养

9

G64(高等教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

172-173

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西北医学教育

1006-2769

61-1257/G4

9

2001,9(3)

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