不同教学手段在生理学教学中的实验性研究

摘要：

@@教育现代化不仅要求教育思想和教学内容现代化，而且要求教学方法和手段也要现代化。教学方法和手段属于教学技术范畴。现代教育技术是完成医学教育的理想手段。生理学属于机能学科，它不仅是一门重要的西医基础课，同样也可以为中医中药研究提供思路、技术和方法。但生理学内容繁多、概念抽象、理论性强，既有形态学知识，如解剖学、组织学，也包含了生物化学、药理学、病理生理学等机能学的基础内容，还与临床各学科有密切联系。

机标关键词：教学手段、生理学教学、内容现代化、教学方法、教育技术、机能学科、教育现代化、病理生理学、中药研究、医学教育、生物化学、教育思想、教学技术、基础课、概念抽象、组织学、药理学、形态学、理论性、解剖学

所属期刊栏目：9

分类号：R-4

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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