马列主义理论课教学的实效性研究

摘要：

为提高马列主义理论课教学的实效性，使学生通过马列主义理论课树立正确的世界观、人生观、价值观，首先应发挥教师在教学中的主导作用，提高教师综合素质，加强教材建设，提高教学水平，改革教学方法。同时，增强学生学习马列主义理论课的自觉性，帮助学生克服一些认识上的偏差。教师的主导作用和学生的主体作用都得到充分发挥，马列主义理论课教学才能取得较好的效果。

关键词：马列主义理论课、实效性、问题、措施

所属期刊栏目：9

分类号：G64(高等教育)

资助基金：陕西省高等学校思想政治工作研究会立项课题

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94