关于建立医学教育质量评价制度的思考

摘要：

各国的医学教育质量评价体系各不相同，但均做为一个重要手段，促使医学院校建立良好的自我约束，协调发展的内部运行机制。我国的医学教育质量评价体系尚未完善，缺乏竞争机制。建议在教育部指导下，由社会学术团体以毕业生对社会的贡献为主要标准，定期评估医学院校的教学质量，向社会公布，引入竞争机制，促使学校建立主动适应经济建设和社会发展需要的自我发展、自我约束的运行机制，推动医学教育事业发展。

关键词：教育评价、教学质量、机制

所属期刊栏目：09

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9