连续四年妇女保健学试题分析的启示

摘要：

对西安医科大学90～93级四个年级学生的妇女保健学期末试题进行分析和评估.连续四年的试题难度偏小,区分度尚可,信度和效度较好.说明试题基本上反映了学生对这门课程的掌握程度,结果可靠.针对存在的问题提出了改进措施.

关键词：妇女保健学、试题、分析、评估

所属期刊栏目：8

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：160-161