10.3969/j.issn.1006-2769.2000.03.010
重视校级教学研究课题的组织与实施
在高等教育教学改革的进程中,校级教学研究课题的组织与实施值得重视与加强.校级教学研究课题参与人数多,课题设计的自主性、针对性较强,有利于形成高校整体的教学研究氛围,直接促进教学改革的发展和教学效益的提高.本文对校级教学研究课题的特点及组织、实施中应注意的导向作一探讨,阐明校级教学研究课题在方法上应注意科学性,内容上应注重先进教学手段,结题时应注意具体、物化的成果形式.
教学研究课题、组织、实施
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G52(中国教育事业)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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