10.3969/j.issn.1006-2769.2000.03.005
早期临床教学改革尝试
世界高等医学教育课程改革趋势之一就是"早期接触临床".在我国,医学生进入医学院校后只有在第四、五学年学习专业课和进行毕业实习时,才能真正接触临床、接触病人,基础课与临床课学习内容脱节,不能有机地结合在一起.鉴于这种现状,我校进行了早期接触临床教学改革尝试,修订了教学计划,开设了<临床医学导论>课程,取得了较好的效果.通过改革,培养学生同情病人、关心病人,树立终生为病人服务的专业思想.
早期接触临床、临床教学、改革
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G52(中国教育事业)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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