10.3969/j.issn.1006-2769.2000.02.008
卫生检验专业课程体系对学生能力培养的因子分析
通过对我校预防医学系卫生检验专业学生在校期间所学的多门课程的考试成绩进行因子分析,评价其就读期间的能力培养情况,进而探讨各门课程在能力培养方面的作用.
专业课程、能力培养、因子分析
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G52(中国教育事业)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
81-82,88
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10.3969/j.issn.1006-2769.2000.02.008
专业课程、能力培养、因子分析
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G52(中国教育事业)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
81-82,88
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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