医学影像工程专业实验课程改革的探索与实践

摘要：

本文围绕如何提高学生的动手能力,不断改革实验教学,提高学生的综合素质,对医学影像工程专业的实验课程进行了探讨.改革传统的实验教学模式,打破学科界限,重新整合成以实验方法为主导、以课程内容为主线、自成一体的实验教学体系.强调以目标驱动为原则,以培养学生运用知识解决实际问题的能力训练为目标,选择最适当的训练内容和最适合的训练手段,提高学生的动手能力和创新能力,并介绍了实施的方法、步骤、效果及注意问题.

关键词：实验课程、能力培养、目标驱动、综合素质

所属期刊栏目：8

分类号：G64(高等教育)

资助基金：教育部"高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"项目

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7