医学院校师资共享对医学生创新素质的影响

摘要：

就个人素质而言,创新素质主要包括创新意识、创新思维、创新知识、创新能力与创新人格.要培养大学生的创新素质,必须树立创新教育观念,采用创造性教学方法,营造良好的环境氛围.通过对我省优质医学师资整合研究实践发现,"临床医学大讲堂"课型可以使医学生在不同的教学模式中体验并获取知识,提高课堂教学质量,促进创新素质提高,推动教育教学改革与发展.

关键词：医学师资、共享、医学生、创新素质

所属期刊栏目：23

分类号：R193.8(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2011-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1406,1409