10.3969/j.issn.1672-3511.2009.05.015
0~7岁儿童气质分析及教育方法
目的 分析儿童的气质特征.方法 对我科室454名儿童采用儿童气质量表进行测评.结果 454名儿童中,易养型213名(46.92%),中间型206名(45.37%),难养型24名(5.29%),启动缓慢型11名(2.42%).结论 不同的儿童有不同的气质特征,让家长及早了解儿童的气质特征,根据其特点因材施教,扬长避短,可以使孩子得到最佳的发展.
儿童、气质分析、教育方法
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R72(儿科学)
2009-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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