临床路径在维持性血液透析病人健康教育中的应用

摘要：

目的 探讨临床路径在维持性血液透析病人健康教育中的作用.方法 将106例血液透析病人随机分为对照组(55例)与试验组(51例),对照组采用传统健康教育方法,试验组按临床路径实施健康教育.结果 试验组的患者健康教育达标率以及对护理工作满意度均高于对照组.结论 应用临床路径实施健康教育能促进患者更好地掌握健康教育知识、提高病人满意度.

关键词：临床路径、血液透析、健康教育

所属期刊栏目：19

分类号：R692.5(泌尿科学（泌尿生殖系疾病）)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：700-701