新工科背景下基于OBE理念的计算机组成原理课程教学改革

摘要：

为了提升课程教学效率,文章从课程重组与大纲修订、教学方法的改革与创新、教学质量评价体系的构建与完善三个方面阐述了新工科背景下基于OBE理念的计算机组成原理课程教学改革.

关键词：计算机组成原理课程教学;OBE理念;新工科

所属期刊栏目：7

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：本文系山西省高等学校教学改革项目;山西大学本科教学改革创新项目

在线出版日期：2021-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122