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10.11844/cjcb.2020.11.0010

细胞生物学创意课堂的实践与思考

引用
细胞生物学是现代生物学的前沿学科,知识更新速度快,学科交叉特点突出,为了使学生更高效地掌握学科知识,课堂教学的形式也应该不断发展使其变得更加新颖而生动.创意课堂运用丰富的创意、原创的道具和音乐,将生涩呆板的知识幻化为妙趣横生的表演,增强学生对课程的兴趣,吸引学生参与智慧创意.细胞生物学创意课堂让理性的知识插上创意的翅膀,让学生和老师紧紧围绕相关知识设计、创造和演示,充分发挥了激发广大青年大学生乐学乐思乐创的作用.创意课堂的创新性、知识性和趣味性是它区别于传统课堂的最大特色,同时对提升智慧课堂水平有着建设性的帮助.

细胞生物学、创意课堂、教学模式、大学生

42

G641;G434;R197.32

精品课程建设项目;多倍体水稻创客实验室以及细胞生物学教学团队;资助的课题

2020-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

1996-2002

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中国细胞生物学学报

1674-7666

31-2035/Q

42

2020,42(11)

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