民族文化变迁与教育选择——对广西龙胜侗、瑶民族地区的田野考察

摘要：

文化为教育之"土壤",教育亦具有文化传承与拓展之功能和使命.在科技、经济等要素现代化的推动下,少数民族传统文化发生了深刻的变迁,从而引发许多新的教育命题.本文基于人类学视野,对广西龙胜各族自治县侗、瑶民族聚居地区进行田野考察,描述了民族传统文化已发生和正在发生的变化,提出学校教育适应民族地区文化发展和民族成员精神需求的诉求,探讨了教育的应然选择.

关键词：民族、文化变迁、教育、选择

所属期刊栏目：44

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：广西科学研究与技术开发计划项目05111014;教育部科技攻关项目04JZD0024

在线出版日期：2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：55-60