10.3969/j.issn.1001-9162.2005.02.010
美国公立中学问题的公共经济学阐释
公立中学是19世纪后期以来美国实施普通中等教育的主要机构.本文综合运用公共经济学与教育史的研究方法与思路,对美国公立中学的创立与发展趋势进行了剖析.
美国教育、公立中学、公共产品
42
G512.71(世界教育事业)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
40-44
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10.3969/j.issn.1001-9162.2005.02.010
美国教育、公立中学、公共产品
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G512.71(世界教育事业)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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