教育对老年人健康的影响机制研究

摘要：

教育和健康是个体人力资本积累的重要形式,现有大多数研究已经证实了两者之间的正相关关系,但鲜有文献研究教育对老年人健康的影响机制.基于2015年中国健康与养老追踪调查数据,利用Log?it方法研究受教育程度对老年人健康的影响,同时用结构方程模型全面检验其影响机制.研究发现受教育程度在初中及以上的老人,健康水平更高.教育对健康的正向影响,在非农业户口群体中表现较大(相较于农业户口).文章考虑到老年人中的失能老人群体,发现较高的教育水平降低了老年人的失能概率,初中教育以上的老人群体失能概率明显低于小学教育及以下的老年人.研究发现教育通过心理状态对老年人健康产生显著的正向影响.因此,在我国老龄化的背景下,应重视教育对健康的影响作用,注重健康干预政策的实施与使用,提高老年人生活质量.

关键词：教育、健康、老年人、失能

所属期刊栏目：41

分类号：C913.6(社会学)

资助基金：国家社会科学重大子课题"促进科技与经济深度融合的人才管理体制机制研究";国家自然科学基金青年项目"健康与退休的联合最优决策模型及其政策意义";国家自然科学基金青年项目"基于时间、空间、情境的老年群体健康不平等的测度、演化及干预研究";北京市社会科学基金青年项目"北京市失能老人长期照护服务需求预测与资源配置研究"

在线出版日期：2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：22-31